Несколько десятков школьников со всех уголков страны в онлайн-формате выступили с исследованиями по английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языках. Оценивало работы ребят профессиональное жюри из преподавателей МГЛУ.

«Высокий уровень как знания китайского языка, так и своей исследовательской работы показали все участники конкурса. Они справились с поставленными целями и задачами», – отметила председатель жюри секции «Китайский язык», доцент кафедры теории и практики китайского языка, кандидат филологических наук Надежда Васильевна Михалькова. Также председатель жюри рассказала о составе участников конкурса. Так, в секции «Китайский язык» в нем приняли участие 6 представителей всех трех параллелей старших классов из гимназий и средних школ Минска, Витебска, Могилева.

Обширной географией участия в заключительном этапе республиканского конкурса работ исследовательского характера учащихся отметилась секция «Испанский язык». Так, на оценку жюри свои исследования представили 8 школьников из Минска, Бобруйска, Борисова, Волковыска, Могилева, Молодечно. «Спектр тем различный: от работ филологического толка до социологического», – поделилась председатель жюри секции «Испанский язык», доцент кафедры лексикологии испанского языка, кандидат филологических наук Алла Борисовна Лисова. «Исследования хорошие, весьма интересными оказались презентации к работам. Однако были и недостатки в выступлениях ребят, они проявились в ответах на вопросы членов жюри. Участники не всегда понимали вопросы, адресованные им (задавались на испанском языке)», – рассказала член жюри секции «Испанский язык», доцент кафедры лексикологии испанского языка, кандидат филологических наук Анна Борисовна Чиркун.

Председатель жюри секции «Французский язык», заведующая кафедры фонетики и грамматики французского языка, доцент. кандидат филологических наук Евгения Александровна Гапанович отметила качественную исследовательскую работу, проделанную всеми участниками конкурса и их руководителями. «Вопросы возникали по оформлению работы, ссылок на использованную литературу. Были представлены разные исследования: и социального характера, и исторического, и лингвистического. Соответственно, разные критерии, оценивать работы было непросто», – поделилась Евгения Александровна.

24 февраля профессиональное жюри подвело итоги заключительного этапа республиканского конкурса работ исследовательского характера учащихся. «Признаюсь честно: нам было очень сложно определить лучших, потому что все работы представляют собой действительно законченные исследования, обладающие определенной научной новизной и актуальностью», – начала виртуальное награждение председатель жюри секции «Немецкий язык», доцент кафедры теории и практики немецкого языка, кандидат филологических наук Светлана Викторовна Кондракова. Председатель жюри отдельно отметила работы исследователей и их руководителей, обратившихся к теме малой родины. Победителей заключительного этапа республиканского конкурса работ исследовательского характера учащихся в онлайн-формате наградили дипломами и подарками от МГЛУ, которые в дальнейшем будут переданы своим обладателям.